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UFV-Florestal lança programa Conexão Docente com foco na formação continuada

15/06/2026

A UFV-Florestal deu um passo importante na consolidação de suas políticas de valorização do corpo docente. Foi lançado oficialmente, na última sexta-feira (12), no auditório do Laboratório de Ensino II, o programa Conexão Docente: formação de formadores.

Trata-se de uma ação estratégica da Diretoria de Ensino do campus que tem o propósito de responder aos desafios contemporâneos da educação. A proposta busca articular e integrar a atuação dos professores que transitam entre os diferentes níveis de ensino oferecidos pela instituição: a educação básica, a educação profissional e tecnológica e a educação superior.

A solenidade de abertura contou com a presença do diretor-geral, Antônio Cezar Pereira Calil; da diretora de Ensino, Karina Rogério de Oliveira Viana Souza, e da coordenadora do programa, Marcina Amália Nunes Moreira, além de docentes, alunos e técnicos em assuntos educacionais.

Em seu discurso de abertura, a professora Marcina Amália defendeu que o investimento no desenvolvimento contínuo dos professores reflete diretamente na qualidade do ensino e na formação integral dos estudantes. Ao definir a essência da iniciativa, destacou que o nome Conexão Docente “traduz exatamente esse propósito: conectar pessoas, saberes, trajetórias e experiências. Conectar a educação básica à superior. Conectar a formação pedagógica à formação técnica e científica. Conectar ensino, pesquisa e extensão. Conectar, sobretudo, aqueles que fazem da educação uma missão cotidiana”. A coordenadora desejou ainda que o programa seja um espaço de escuta, acolhimento, inovação, hospitalidade, vínculo e desenvolvimento profissional.

Após a cerimônia de lançamento, os participantes deram início à primeira atividade do programa: o minicurso Educando com Conexão: Comunicação não-violenta para professores, ministrado pela professora da UFV Mariana Mayumi Pereira de Souza (foto acima). A oficina de estreia levou para o centro do debate ferramentas práticas de empatia, diálogo e escuta ativa no ambiente escolar.